讓職業(yè)教育成為創(chuàng)業(yè)人才的孵化器

• 發(fā)布日期：2015-10-13
• 來(lái)源:香港服裝學(xué)院
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　　早在2014年9月的夏季達(dá)沃斯論壇上，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)就提出,，要在960萬(wàn)平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”,、“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬(wàn)眾創(chuàng)新”,、“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢(shì),。自此， 大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新在社會(huì)上掀起了一股浪潮,，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力、新引擎,。

　　職業(yè)院校以專業(yè)技術(shù),、技能的培養(yǎng)為主，文化基礎(chǔ)知識(shí)的教育為輔,，更加注重學(xué)生的實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力的培養(yǎng),。因此，職業(yè)教育是實(shí)現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新的重要基地及創(chuàng)業(yè)人才的孵化器,。

　　香港服裝學(xué)院院長(zhǎng)周世康指出，在發(fā)達(dá)國(guó)家,，創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的一個(gè)重要渠道,。而中國(guó)未來(lái)要成為一個(gè)創(chuàng)新型國(guó)家，這就需要一些具有創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)，這也給我們創(chuàng)業(yè)人才的成長(zhǎng)以及創(chuàng)新企業(yè)的成長(zhǎng),，提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),。從2011年起，服裝產(chǎn)業(yè)以品牌為主體,，以質(zhì)量為核心,，以創(chuàng)新為動(dòng)力的產(chǎn)業(yè)整體轉(zhuǎn)型升級(jí)已全面開始。這預(yù)示著服裝專業(yè)的人才培養(yǎng)模式務(wù)必要發(fā)生重大調(diào)整,。而加大對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)也是整個(gè)服裝行業(yè)發(fā)展核心動(dòng)力及服裝職業(yè)教育的核心,。

2015 DMC 香港服裝學(xué)院私訂系列

　　香港服裝學(xué)院一直秉承周世康院長(zhǎng)提出的“專、精,、強(qiáng)”的辦學(xué)思想和“鑄專業(yè)品質(zhì),，育行業(yè)精英”的先進(jìn)的教學(xué)理念，將創(chuàng)新人才培育模式貫徹始終,。近年來(lái),，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，積極引領(lǐng),、鼓勵(lì)有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)之路,，為服裝創(chuàng)客建橋鋪路。首先,，在人才培育上,，著重培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才，尤其突出設(shè)計(jì)研發(fā)型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng),。并通過(guò)“產(chǎn)學(xué)研”一體化教學(xué)模式為應(yīng)用型人才尤其是設(shè)計(jì)研發(fā)型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的平臺(tái),，使培養(yǎng)的人才在規(guī)格、知識(shí),、能力和素質(zhì)方面能適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和人才市場(chǎng)需求,。其次，不定期舉行各種創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)沙龍,，幫助學(xué)生更新就業(yè)觀念,，樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的求職技能和職業(yè)素養(yǎng),，為以后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。再次，聯(lián)手行業(yè)強(qiáng)手,，為服裝創(chuàng)客搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái),。如聯(lián)手廣州尚瀾服飾、寬裕服飾開展服裝設(shè)計(jì),、產(chǎn)品研發(fā)及市場(chǎng)推廣的眾籌平臺(tái)建設(shè),，直接把設(shè)計(jì)作品轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;聯(lián)手廣州白馬電子商務(wù)股份有限公司,，打造DMC平臺(tái)，助推港院學(xué)子及其原創(chuàng)設(shè)計(jì)作品進(jìn)入到“互聯(lián)網(wǎng)+”的快車道,，從而推動(dòng)原創(chuàng)設(shè)計(jì)師們茁壯成長(zhǎng),。

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