臨近畢業(yè)季的5月,,大學生就業(yè)又到了躁動不安的時節(jié),。今年全國高校畢業(yè)生749萬人,,比去年增加22萬,,畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻。而春節(jié)過后,,全國多省份的企業(yè)老板度過了焦慮糾結的幾個月,,忍受著技術人員極度缺乏的現狀。
在現實中,,市場的需求,、社會的需求和人民的意愿產生了強烈的沖突,,一面是缺乏大量高素質技能型實用人才的困擾,一面是成千上萬的學生為辛辛苦苦讀完大學找不到工作而苦惱,。當下的職業(yè)教育,,雖然很多人瞧不上,但是從社會經濟結構來看,,更多的就業(yè)崗位需要技術型的人才,,而高技能勞動力短缺已經成為我國勞動力市場日益突出的現實。從教育部公布的數據來看,,近幾年中職學校畢業(yè)生就業(yè)率較高,,全國中職畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在95%以上,而一些接地氣,、與區(qū)域經濟發(fā)展密切相連的專業(yè),,就業(yè)率甚至達到100%,職業(yè)生高就業(yè)率與大學生就業(yè)難形成了鮮明對比,。
“企業(yè)需要什么,,就培養(yǎng)什么。在我們學院,,人才培養(yǎng)方案是根據市場崗位需求,,實時調整、年年更新,。”香港服裝學院院長周世康告訴記者,,“我們的學生都是在真實的項目、比賽中歷練學習成長起來,。學生在實際做‘活’過程中往往會遇到各種各樣的困難,,通過解決這些實際問題,既解決了企業(yè)的實際需求,,也最能激發(fā)學生的學習興趣和動手解決問題的能力,,這是我們培養(yǎng)人才的根本。”
香港服裝學院廣東時尚學院學生在進行創(chuàng)意設計訓練
作為具有多年民辦職業(yè)教育學經驗的香港服裝學院廣東時尚學院,,一直堅持走在行業(yè)的前端,,把握產業(yè)發(fā)展的脈搏。早在辦學伊始,,院長周世康已經意識到人才市場對高技能的應用型人才需求數量遠遠超過學歷教育人才,,他充分發(fā)揮民辦院校擁有人才培養(yǎng)針對性強、專業(yè)技能嫻熟,、企業(yè)反饋良好等優(yōu)勢,,以“打造名校、塑造名師,、培養(yǎng)名生”的先進辦學理念,,成功打造出一個服裝高技能人才新型培養(yǎng)模式。近年來,,學院為緊跟服裝產業(yè)升級轉型的步伐,,不斷深化教學改革,強化專業(yè)要素整合,,努力促使專業(yè)建設達到新的要求與標準,。首先在師資建設方面,加強學校師資隊伍建設,,形成以實踐能力為核心的師資隊伍結構,,專業(yè)師資中有大量的、富有行業(yè)工作經驗的實訓教師,;其次在課程方面,,形成與地方服裝產業(yè)發(fā)展相一致的課程體系,整個專業(yè)教學體現“做中學”的理念,,著重學生實踐能力的培養(yǎng),。從港院走出去的畢業(yè)生,一直供不應求,,學生的就業(yè)率達到99%,,深受廣大服裝企業(yè)的好評。迄今,,學校已經培養(yǎng)五萬多名各類人才,,學校師生在各項大賽中屢屢獲獎,優(yōu)秀學員的足跡遍及深圳,、珠三角乃至全國各地,,培育出一大批中國十佳時裝設計師、廣東十佳時裝設計師,、服裝企業(yè)家,,成為眾多時尚從業(yè)者的圓夢殿堂,被業(yè)界視為中國服裝人才的搖籃,、中國服裝教育的典范,。
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學院專業(yè):三年制服裝設計專業(yè)學歷教育班,一年制/二年制服裝設計專業(yè)港院文憑班,,各類短期課程培訓班,,技能鑒定考證考前培訓班,高級服裝紙樣實戰(zhàn)班,,高級服裝設計研修班等更多專業(yè)可以讓學員選擇
香港服裝學院是一所知名服裝院校,現向全國招生服裝制版培訓班,服裝設計師專業(yè),服裝設計速成班,現向服裝設計重點招生廣州服裝設計學習的機會.學院以培養(yǎng)實用型人才為宗旨.