香港服裝學院服裝創(chuàng)意設計作品展覽現(xiàn)場
五彩斑斕的氣球,、已作黃花的報紙,、七彩的紙皮……這些我們生活中用來裝飾的物品,，除了裝飾之外,，還可以有什么作用呀?一場精彩絕倫的“時裝”創(chuàng)意展覽給你答案。7月24日,，香港服裝學院院服裝設計專業(yè)40班舉辦了服裝創(chuàng)意設計作品展覽,，學生們腦洞大開，設計出來的精彩作品,，讓不少師生駐足參觀,，嘆為觀止。
指導老師尹洪妹表示,，將創(chuàng)意運用于服裝設計中的含義,，就是讓學生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，打破習慣性思維,，掙脫傳統(tǒng)觀念的束縛,，用創(chuàng)新的思想和獨特的視角去設想方案。而這次服裝創(chuàng)意設計,，就是希望同學們利用布料以外的所有材料來制作服裝,，通過不同材料的搭配，實現(xiàn)點線面的和諧統(tǒng)一,，讓同學們在創(chuàng)新與藝術(shù)的碰撞中,，促進學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
香港服裝學院服裝創(chuàng)意設計作品展覽現(xiàn)場
服裝創(chuàng)意設計是區(qū)別于一般實用性服裝設計,，具有超前性和強調(diào)設計者個人風格的服裝設計,。一個好的創(chuàng)意服裝從使用功能上看，雖然不能直接服務于日常的現(xiàn)實生活,，但能讓人們在欣賞過程中接受到許多新觀念,、新思維和新形式。這些信息既可以起到更新人們的審美觀念,、提高審美能力的作用,，同時，這些作品一旦獲得社會,、觀眾的普遍接受,，就會產(chǎn)生新的流行內(nèi)容帶動和促進商業(yè)化服裝產(chǎn)品的銷售,，從而獲得可觀的社會效益和經(jīng)濟效益，對促進市場化的服裝產(chǎn)品設計的新陳代謝帶來好處,。而通過對服裝創(chuàng)意設計的學習,，不僅能完善學生的設計能力、開發(fā)想象力和創(chuàng)造力,，也有效促進學生的原創(chuàng)意識培養(yǎng),。
香港服裝學院一直堅持采用先進的教學理念，近年來,，為充分調(diào)動學生學習的積極性,，讓學生體驗學習的趣味性，學院勇于實施教學改革,，引入創(chuàng)新的教學模式,，更加注重理論與實踐的有機結(jié)合，注重培養(yǎng)學生的實際動手能力,、創(chuàng)新能力及設計能力,，深受廣大學員的歡迎。
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