讓技能成就夢(mèng)想

• 發(fā)布日期：2016-07-21
• 來(lái)源:香港服裝學(xué)院
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　　2016年7月15日，是第二個(gè)世界青年技能日。在節(jié)日到來(lái)之際,，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)批示指出：“青年是國(guó)家的寶貴財(cái)富,，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,。青年興則民族興,，青年強(qiáng)則國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),。青年應(yīng)成為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,、推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的主力軍,。舉辦世界青年技能日活動(dòng)，就是要營(yíng)造尊重勞動(dòng),、崇尚技能的社會(huì)氛圍,，引導(dǎo)廣大青年大力弘揚(yáng)工匠精神，走上技能成長(zhǎng)成才之路,?！?/p>

　　據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)技能勞動(dòng)者數(shù)量?jī)H占就業(yè)人員的1/5,，高技能人才僅占技能勞動(dòng)者的1/4左右,，掌握高、精,、尖,、缺技術(shù)的高技能人才數(shù)量更少。人才是創(chuàng)新的根基,。這就迫切需要我們加快職業(yè)教育的改革與創(chuàng)新,，推動(dòng)職業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，深化產(chǎn)教融合，把現(xiàn)代職業(yè)教育辦成最接地氣的教育;同時(shí),，要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)高水平的技能人才隊(duì)伍，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。

香港服裝學(xué)院學(xué)子設(shè)計(jì)作品

　　香港服裝學(xué)院辦學(xué)二十六年來(lái)，一直堅(jiān)持辦高質(zhì)量的服裝技能教育,，始終把技能養(yǎng)成放在首位,，以培養(yǎng)行業(yè)高素質(zhì)、高技能的實(shí)用型人才為目標(biāo),，讓每一位走進(jìn)港院的學(xué)子，可以通過(guò)技能改變命運(yùn),、點(diǎn)亮人生,、成就夢(mèng)想。迄今為止,，學(xué)院不斷地為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)輸送了近6萬(wàn)名服裝專(zhuān)業(yè)人才,，他們遍布于深圳及全國(guó)各地的服裝企業(yè)，有的已成為了首席服裝設(shè)計(jì)師,、服裝設(shè)計(jì)總監(jiān),，有的創(chuàng)立了自己的設(shè)計(jì)工作室或品牌公司，更有榮獲廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、廣東省技術(shù)能手稱(chēng)號(hào)的王郁鑫,、李美香，榮獲“深圳市技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)的蔣磊,、曾麗妮,，“中國(guó)十佳時(shí)裝設(shè)計(jì)師”的吳飛燕、趙黎霞,，“廣東十佳服裝設(shè)計(jì)師”的李超,、李貴洲、沈建英,、許素明,、周強(qiáng)等，他們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的時(shí)尚夢(mèng)想,，還成為了服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中流砥柱,，時(shí)尚潮流的推動(dòng)者。

　　香港服裝學(xué)院二十六年來(lái)始終不忘初心,，繼續(xù)前進(jìn),。學(xué)院一直將處于社會(huì)底層的農(nóng)民工、外來(lái)工作為學(xué)校的主要生源,，讓每一位貧困家庭的孩子都能走進(jìn)時(shí)尚學(xué)習(xí)的大門(mén),，成就自己,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。近年來(lái),，學(xué)院為緊跟服裝產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的步伐,，不斷深化教學(xué)改革，調(diào)整專(zhuān)業(yè)布局結(jié)構(gòu),，改革創(chuàng)新課程教材,，著力提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生綜合能力培養(yǎng),，深化校企合作,，注重開(kāi)展服裝企業(yè)人才素質(zhì)提升教育。與此同時(shí),，學(xué)院也積極極探索推行終身教育,，在時(shí)間上，探索全日制與業(yè)余制的結(jié)合,，精簡(jiǎn)課堂教學(xué)內(nèi)容,，加大學(xué)生課余學(xué)習(xí)力度;在空間上，探索學(xué)校學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的結(jié)合,，積極開(kāi)拓遠(yuǎn)程教育,。務(wù)求讓更多有夢(mèng)想的學(xué)子通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)教育養(yǎng)成一技之長(zhǎng)，以技成就自己的終身事業(yè),，以技成就自己的時(shí)尚夢(mèng)想,。

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