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2016香港服裝學(xué)院服裝設(shè)計畢業(yè)作品美圖秀

發(fā)布日期：2016-05-23
來源:香港服裝學(xué)院
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　　1號作品《冥王星撞地球》

　　參賽選手：夏麥哲,、楊飛艷

　　指導(dǎo)老師：向羽中

　　設(shè)計理念：本系列以冥王星因運(yùn)行軌跡特殊被踢出九大行星為概念靈感,，以冰封火焰與融化的牢籠為造型創(chuàng)作靈感，鼓勵人們要大膽表達(dá)自己,，解放自己,，不要因不同的人生選擇而屈服主流眼光，因為不同,，所以精彩,。

　　2號作品《wonderful night》

　　參賽選手：張雪滌

　　指導(dǎo)老師：郭小天、田應(yīng)蘭,、陳章增

　　設(shè)計理念：本系列靈感來源于英國藝術(shù)家Bruce Munro光之林作品,，采用古典新式燙金絲絨為主面料，拼接部位采用雪紡,、流蘇,，手繪Bruce的光之林作品并點(diǎn)綴施華洛世奇水晶突顯作品靈動性。寓意“東方之珠”香港在璀璨夜色下的魅力景象,。

　　3號作品《海的女兒》

　　參賽選手：楊碩

　　指導(dǎo)老師：劉成均

　　設(shè)計理念：本系列女裝設(shè)計來源于水天相連的大海,，色彩以海藍(lán)為主，面料以蕾絲表現(xiàn)女性的浪漫優(yōu)雅，輔以真絲雪紡及網(wǎng)紗表現(xiàn)朦朧美感,，造型上參考美麗善良的人魚形態(tài),，配以頂級工藝亮片裝飾及流蘇的運(yùn)用，讓整個系列更加亮點(diǎn)十足,。

　　4號作品《花間魅影》

　　參賽選手：丁宇,、廖萬英、劉訓(xùn)鋒

　　指導(dǎo)老師：向羽中

　　設(shè)計理念：本系列靈感來源于花與羽毛的碰撞,，將花朵與羽毛的柔美與飄逸進(jìn)行完美的結(jié)合,，再加上大廓形的設(shè)計組成一系列適合當(dāng)代女性的成衣，展現(xiàn)出女性的柔美與干練,。

　　5號作品《靈麟云帶》

　　參賽選手：閆燕,、唐櫻文、劉楨珍

　　指導(dǎo)老師：吳慧,、田應(yīng)蘭

　　設(shè)計理念：麒麟出沒,，必有祥瑞。麒麟,，被祖先賦予神圣,、守護(hù)、安全的象征,?？此评浒羺s異常溫和的形象，恰恰代表了東方女性的溫柔堅韌,。本系列力求將東方精粹糅合東方古典文化及現(xiàn)代發(fā)展特點(diǎn),，以不同的視角，彰顯現(xiàn)代女性的獨(dú)特魅力,，每一位東方女性都是一顆璀璨的明珠!

　　6號作品《初愛》

　　參賽選手：孫靜,、胡周另、朱華鈺

　　指導(dǎo)老師：劉成均

　　設(shè)計理念：靈感源于小時候奶奶的繡花枕頭,。兒時對四方長條繡花枕頭充滿了新奇感,，它承載著我對長輩的記憶，如今每每見到傳統(tǒng)刺繡就會想起兒時,，想起奶奶,，此次作品就是對我的愛和思念的表達(dá)。

　　7號作品《印象·廣州》

　　參賽選手：張俊生,、朱偉健

　　指導(dǎo)老師：尹洪妹

　　設(shè)計理念：本系列設(shè)計靈感來源于廣州著名建筑體,，充分體現(xiàn)嶺南風(fēng)派特色，廓形的款式風(fēng)格呈現(xiàn)出廣州城市活力無限,、動感,、新潮這美!

　　8號作品《云裳》

　　參賽選手：李雋

　　指導(dǎo)老師：吳慧

　　設(shè)計理念：靈感來源于明朝云肩,。云肩，常用四方四合云紋裝飾,，并多以彩銹制而成,，曄如雨后云霞映日，晴空散彩虹,，故稱之謂：云肩,。而本系列服裝采用了云肩的圖案，并巧妙運(yùn)用中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),，用布藝鏤空的手段,，再運(yùn)用灰藍(lán)，白色的搭配,，將“云·裳”完美詮釋,。

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　　9號作品《黑白方程式》

　　參賽選手：林雪娜

　　指導(dǎo)老師：尹洪妹

　　設(shè)計理念：本系列設(shè)計靈感來源于20世紀(jì)初“中性服”一詞，以超越性別為主題,，在設(shè)計思維上通過逆向思維方式大膽打破常規(guī)的設(shè)計思想的束縛,，打破男女的界限，拓寬著裝的空間,，使女性更大膽的展現(xiàn)自己陽剛一面,，以獨(dú)立、果斷,，不再優(yōu)柔寡斷體現(xiàn)女性個性獨(dú)立的一面,。

　　10號作品《Time Travel》

　　參賽選手：李海清、楊艷群,、陳連弟,、池芳芳

　　指導(dǎo)老師：尹洪妹

　　設(shè)計理念：本系列以燈光為設(shè)計靈感，以象征黑暗和光芒的黑色與藍(lán)色為主題色和配色,。意喻光芒穿梭時空而來，在黑暗中點(diǎn)燃希望,。硬朗的廓形塑造了時尚,、獨(dú)立、自信的現(xiàn)代女性形象,。

　　11號作品《Miss.Mr》

　　參賽選手：張馨心

　　指導(dǎo)老師：郭小天,、田應(yīng)蘭、陳章增,、吳慧

　　設(shè)計理念：靈感來源于聰明獨(dú)立,，優(yōu)雅干練的都市職業(yè)女性形象。選用西裝料的灑脫帥氣與麋皮線的細(xì)膩柔軟相結(jié)合,，體現(xiàn)職場女性特有的美,，他們像貓咪一樣,，優(yōu)雅神秘又高傲慵懶的穿梭于都市叢林。

　　12號作品《時光》

　　參賽選手：張敏

　　指導(dǎo)老師：吳慧

　　設(shè)計理念：以秦漢,、隋唐,、宋明、民國及現(xiàn)在與未來為時光軸選取各時期服飾之特色加以融合新板型設(shè)計,，輔以梅,、蘭、竹,、菊以及松柏高潔品格,，表達(dá)時光荏苒，但不再流失,，有些風(fēng)格并不會消逝,。東方古國隨時光推移，愈發(fā)飽滿,、真實,、悟得真我，時尚不只是態(tài)度,，更是傳承,。

　　13號作品《玄·夕》

　　參賽選手：羅志昊

　　指導(dǎo)老師：曹亞箭

　　設(shè)計理念：世間萬物都在有規(guī)律的無窮變化，時尚叫您永遠(yuǎn)也看不到盡頭……,。玄色終究成為不變的主題,，并與灑脫的款式共同演繹今夕年輕的力量，沉穩(wěn)中不失內(nèi)心的狂動,。

　　14號作品《錦繡》

　　參賽選手：朱宏

　　指導(dǎo)老師：吳慧

　　設(shè)計理念：本套系列作品以白色為主色調(diào),，配以金色，黑色配飾,，就像是一副畫卷,，述說五千年文化歷史，表達(dá)中華民族的燦爛文化猶如東方一顆明珠,，熠熠生輝,，鎏金歲月化成一朵朵鮮花，裝點(diǎn)著錦繡中華,。

　　15號作品《吾簡·之境》

　　參賽選手：陳嘉森

　　指導(dǎo)老師：尹洪妹

　　設(shè)計理念：探尋繁與簡的邊界,，覺察有限與無限的統(tǒng)一，本次作品運(yùn)用簡約流線與大氣廓形,。前短后長的比例與不規(guī)則分割,，針織面料的自然垂墜，營造簡而不凡的吾簡之境,。

　　16號作品《Silence》

　　參賽選手：胡南,、謝月花

　　指導(dǎo)老師：王劍

　　設(shè)計理念：通過款式的改變和不同色彩,，材質(zhì)的搭配，讓傳統(tǒng)的病號服飾呈現(xiàn)出一種淡然寧靜,，雅致脫俗的美感,。

　　17號作品《青花韻》

　　參賽選手：張翠妮、趙晶

　　指導(dǎo)老師：吳慧

　　設(shè)計理念：本系列作品以青花瓷為來源,，大部分的布料都采用于青花圖案,，花而不俗。不但體現(xiàn)了服裝的時尚與優(yōu)雅更突出了厚重的中國風(fēng),。

　　18號作品《女權(quán)主義》

　　參賽選手：譚永杰

　　指導(dǎo)老師：尹洪妹

　　設(shè)計理念：本系列作品摻有濃烈的復(fù)古女權(quán)情懷,，厚毛呢、闊腿褲,、長斗篷,、皮草……這些元素，加上西方女權(quán)運(yùn)動著名的黑色連衣短裙,，經(jīng)過重新設(shè)計后一一呈現(xiàn)于舞臺,。每套衣服通過不同面料對比的沖擊，游走于性感與干練之間;廓形設(shè)計上采用了減法,，褪去了很多矯揉造作的元素,，采取比較直觀立體的剪裁使體型更流暢。在服裝的層次感上也相對豐富,，無論是面料還是剪裁上都非常的有細(xì)節(jié)感,，讓服裝愈發(fā)耐看，不張揚(yáng)卻有品位,。

　　19號作品《純粹》

　　參賽選手：廖俊安,、王燕莉

　　指導(dǎo)老師：王劍

　　設(shè)計理念：簡潔的廓形，明快的色彩,，搭配畢加索人物肖像造型,，使服裝不顯乏味，給觀者一種輕松愉快的視覺感受,。就這樣,，純粹而美好!

　　20號作品《西風(fēng)東韻》

　　參賽選手：李嘉瑩、胡方元

　　指導(dǎo)老師：古福昌

　　設(shè)計理念：神秘高貴的色彩,，簡約、時尚,、大氣的廓形與象征中華民族精神的龍圖騰完美碰撞,，寓意著中華民族將屹立于世界之巔!

　　21號作品《剪影》

　　參賽選手：宋旺文、邱麗衡

　　指導(dǎo)老師：尹洪妹

　　設(shè)計理念：設(shè)計靈感來源中國傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù),。在瑞雪紛飛的季節(jié)里喜迎新春時,，大紅的剪紙窗花,、年畫、金漆春聯(lián),，無不蘊(yùn)含了人們內(nèi)心對明天的美好愿望,。白色、紅色貫穿整個系列,，運(yùn)用了平面和立體的鏤空剪花工藝,，讓整個系列充滿東方含蓄的性感，而不對稱和大廓形的西方版形讓剪影完美體現(xiàn)了中西的融合,。

　　22號作品《dysphoria》

　　參賽選手：許嘉航

　　指導(dǎo)老師：王劍

　　設(shè)計理念：本設(shè)計結(jié)合哥特風(fēng),，把從古至今對女人的壓迫束縛中解脫出來，給人們看到女性有柔有剛的一面,，作品把女性本身的妖嬈體態(tài)和哥特風(fēng)結(jié)合,，給人一種帥氣又嫵媚的視覺沖擊，一不小心就會陷入致命誘惑,。

　　23號作品《萌動》

　　參賽選手：饒倍萍

　　指導(dǎo)老師：曹亞箭

　　設(shè)計理念：靈感來源于巖石縫隙中生長的山地玫瑰,，外形嬌艷柔美，但綠色的葉子透露出頑強(qiáng)的生命力與對大自然的熱情,，它這種精神啟發(fā)了我想成長與蛻變的心愿,。以巖石(深灰、淺灰色)為大塊面輔助設(shè)計語言,，山地玫瑰(綠色)小面積裝飾,、點(diǎn)綴，以起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。